Rétablissement du redoublement comme décision pédagogique
Gabriel Attal (Renaissance) propose, dans son programme, sur le thème Éducation :
« Le redoublement doit redevenir une décision pédagogique ordinaire, là où le passage automatique laisse des élèves avancer sans les acquis. »
En français simple
La mesure rétablit le redoublement comme décision pédagogique ordinaire, à la place du passage automatique d'une classe à l'autre. Selon la fiche, le redoublement permet à un élève qui n'a pas les bases de les acquérir avant de passer dans la classe supérieure. Gabriel Attal veut aller plus loin qu'avant, avec davantage de cordes de rappel, notamment en CP, là où se jouent la lecture et le calcul. La mesure fait partie d'un plan complété par le certificat d'études, l'année passerelle et le brevet obligatoire pour entrer au lycée.